音乐就业前景
大家都想选一个各方面条件都好的专业报读，但是专业好不好？适不适合自己？还是需要大家去了解之后才知道，老师为了方便大家对音乐的了解，下面内容是老师对音乐就业前景的介绍，来看看吧！
| 专业代码 | 140800 | ||
| 专业名称 | 音乐 | ||
| 基本学制 | 小学毕业生 | ６ 年 初中毕业生 | ３ 年 |
| 毕业学历 | 中专 | ||
| 招生对象 | 初中 |
音乐专业介绍：
培养目标
本专业培养音乐表演、音乐基础理论的艺术人员，以及高等院校艺术系科的后备生。
就业面向
本专业毕业生主要面向各级文艺团体、表演机构、社区和企事业单位等，从事声乐表演、器乐演奏、戏曲音乐伴奏、指挥以及相关的辅导工作。
职业能力要求
1、热爱音乐，具有良好的职业道德和艺术品格；
2、了解我国有关文艺的法律法规，熟悉文艺演出的管理制度和规定；
3、初步掌握音乐理论的基本知识，了解中外音乐的基础知识；熟悉音乐作品的语言、风格， 具有一定的理解能力和表现能力；
4、掌握正确的发声方法和歌唱技巧、旋律及风格特征，具有舞台基本形体表演技能，能够独立演唱和辅导他人演唱；
5、初步掌握乐器的演奏方法和音乐表现的技巧，能独立演（伴）奏；
6、能正确领会指挥对作品的阐释意图，进行演唱和演奏；
7、能运用指挥初步知识与技巧，组织中、小型合唱合奏演出。
专业教学主要内容
基本乐理、视唱练耳、音乐欣赏、和声、声乐、形体训练、钢琴与伴奏、合唱指挥、器乐演（合）奏、作曲技术与理论、计算机乐谱制作、文艺学基础、中外音乐史。 在校内进行声乐演唱、器乐演奏的表演训练；在校外进行表演实习、社会演出实践。
专业（技能）方向
声乐表演、器乐表演、音乐理论
对应职业（岗位）
声乐演员、器乐演奏员、歌唱演员（2－10－03－06）、民族乐器演奏员（2－10－04－01）、外国乐器演奏员（2－10－04－02）、其他乐器演奏员（2－10－04－99）
职业资格证书举例
演员证、歌唱演员、民族乐器演奏员、外国乐器演奏员
继续学习专业举例
高职：音乐教育、音乐表演、音乐学、作曲技术理论
本科：音乐教育、音乐表演、音乐学、作曲技术理论
以上内容就是老师对音乐就业前景的介绍，专业不用高大上，主要要讲求实用，实用就意味着今后就业面广，毕竟学以致用，我们学专业技能是为了以后能在社会上派上用场的。你若想了解更多专业信息，可咨询右侧在线咨询处~老师会为你详细介绍~
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